高校教育管理

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Journal of Higher Education Management

杂志简介:《高校教育管理》杂志经新闻出版总署批准,自1979年创刊,国内刊号为32-1774/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题企划:“双循环”与高等教育、专题企划:人工智能与高等教育、高校思想政治教育与管理、高教研究、教师发展

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏大学
国际刊号:1673-8381
国内刊号:32-1774/G4
全年订价:¥ 208.00
创刊时间:1979
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:4.92
复合影响因子:3.48
总发文量:1380
总被引量:13740
H指数:45
引用半衰期:5.1875
立即指数:0.2889
期刊他引率:0.9635
平均引文率:8.4444
  • 面对学术评价现实的改进尝试——筒评20122013年“CSSCI来源期刊目录”

    作者:朱剑 刊期:2012年第02期

    一段时间以来,我国高校管理中的“学术研究评价问题”,一直是舆论研究的热点。最近,教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》,要求各高校要进一步改进高校哲学社会科学研究的评价,反对各种简单化的科研排名,维护哲学社会科学研究评价的严肃性。本刊积极推动高校管理中的“学术研究评价”尤其是对于“哲学社会科...

  • 高校的人才培养质量应成为评价大学的首要因素

    刊期:2012年第02期

    南京航空航天大学党委书记崔锐捷同志指出,在世界各主要国家,各种形式的大学排行榜在一定程度上反映了社会对大学办学水平的评判。从发达国家的大学排名所用的评价指标体系及其权重来看,人才培养质量的分值最重,远远超过科学研究,这也是发达国家大学评价与我国的各类大学评价的最大区别。

  • 细化落实创新学术质量评价的六个方面

    作者:叶继元 刊期:2012年第02期

    学术界有关改进哲学社会科学评价过分数量化、形式化的观点不时见诸报刊,近日,《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》吸取了学术界的建议,明确要求“完善以创新和质量为导向的科研评价机制”,这传递出一个非常重要的信号:目前实际存在于许多学术机构的简单化、片面化评价有可能得到根本遏制,注重真才实学的评价有可能...

  • 大学的学术体现在哪些方面?

    刊期:2012年第02期

    南京航空航天大学党委书记崔锐捷同志指出,关于大学的学术这个问题我曾谈过多次。长期以来,大家都习惯性地认为,只有专业科研才能算作学术,只有发现知识、应用知识的活动才称得上学术研究。对于教学(如何传播知识),我们很少将其上升到“学术”的层面加以理解和评价。

  • 学术评价应激发学者的学术生命

    作者:刘尧 刊期:2012年第02期

    近年来,我国学术评价的功利化倾向,引发了越来越骇人听闻的损害学者学术生命的学术不端现象。虽说真正的学者还在默默地耕耘,学术机构也并没有因此成为一潭浊水,但是这种清者自清、浊者自浊的情形,决不能成为我们对功利化学术评价掉以轻心的借口,真正的学者也不能满足于洁身自好而袖手旁观,我们必须保持足够的警觉与深入的反省。

  • 大学校长经营全球化大学必备的三大才能

    作者:李仁洙 刊期:2012年第02期

    从经营水原大学和水原科学大学30年来的经验出发,总结了在当今全球化时代,高校领导者应当具备的三大才能:分析才能、实践才能、创造才能。指出,分析才能最为优先要做到的就是一切要根据统计数据来讲话,根据统计数据来做决定,根据统计数据来执行决议。实践能力是意味着价值观的联系,即通过实践创造出以前根本没有任何关系的现象之间的概念性的联...

  • 美国大学校长职业发展的困惑、对策及启示

    作者:姜朝晖 刊期:2012年第02期

    20世纪80年代以来,无论从外部环境还是内部结构,美国大学都发生了巨大的变化,相应地给大学校长职业发展带来了前所未有的挑战。从美国大学校长作用的对象:发展理念、学科专业、多元生源、新兴技术、社会公信等大学组织的变化;大学校长自身职业发展的困惑:遴选机制、多重角色、个人自由、职业风险;大学校长应对职业发展的策略:入职的准备、工...

  • 论中国大学校长产生机制的改进

    作者:王飞 刊期:2012年第02期

    现行中国大学校长政府任命制的缺陷是:大学校长被界定为政府官员,而不是学术和教育领袖,任命制的保守与陈旧,任命程序的非科学化等直接诱致大学校长的行政化领导、大学校长的任职短期化、大学校长的过关意识等问题。祛除问题需对政府任命制给予改进,恰当的改进路径需要大学校长的内部培养选拔与外部遴选模式双轨并举,且需选择最佳的大学校长遴...

  • 地方政府教育投入与教育发展

    作者:臧兴兵 刊期:2012年第02期

    以高等教育为例,对中国10省市比较分析显示,地方政府教育投入与教育发展关系密切,两者通过经济发展耦合在一起。为了保证教育投入与教育发展之间的良性循环,地方政府应自觉加大力度降低行政成本,领导者更要提高投入教育的意愿,并硬化教育经费投入的增长指标,中央政府也须进一步健全中央教育财政转移支付制度。

  • 基于优势富集效应的地方高校特色办学

    作者:孙兆扬 刊期:2012年第02期

    优势富集效应是起点上的微小优势经过关键过程的级数扩大而产生的更大级别的优势累积,是一种全新的起点发展理论。优势富集效应的特色突显,低成本发展诉求及相关资源进化的累加和适应趋势启示地方高校在办学过程中必须立足自身传统与优势,立足区域经济社会发展,采取非均衡发展战略,才能形成特色。

  • 开启中华文化本根教育的游学之旅———以北京石油化工学院"文化素质教育活动"为例

    作者:王荣霞; 于建福 刊期:2012年第02期

    中国大学一定要有中华传统文化的根,所培养的学生理应具有中华文化气质和文化底蕴。利用中华文化尤其是儒学沃土中蕴藏着的丰厚资源,采用学游结合、寓学于游的教育方式,积极而有效地开展中华文化本根教育,以利于大学生人格完善、社会责任感的培养和正确价值观的形成,是一件富有远见并带有根本意义的大事。以北京石油化工学院"儒家文化寻根之旅...

  • 高校校庆活动的文化价值及其实现

    作者:刘海; 李晓明 刊期:2012年第02期

    随着高校办学的日益开放与社会化,高校校庆活动越来越具有教育性、社会性和文化性的特征,尤其呈现出特有的文化功能,蕴涵着独特的文化价值。高校校庆活动的文化基础在于建构与运作文化符号系统,校庆文化的价值核心是凝练大学精神,打造特色文化,提升核心竞争力。而建立师生相互责任的心理契约,培育师生的学校归属感,是实现高校校庆文化价值的根本...

  • 高校战略联盟动因、分类及问题分析

    作者:袁文榜 刊期:2012年第02期

    高校战略联盟是高校间实现资源共享、优势互补的重要战略手段。站在不同角度可对高校战略联盟进行不同的分类,不同种类的战略联盟肩负着不同的联盟功能。针对中国高校普遍缺乏联盟经验、联盟实践中存在诸如强制联合、契约执行不力等问题,提出相应的解决方案:政府引导基础上的自愿联合;构建契约执行的监督与奖罚机制;由浅入深的联盟发展模式;联...

  • 试论高校自主招生联盟的学生选择与影响因素

    作者:周继良 刊期:2012年第02期

    自主招生联盟是我国考试招生制度改革的内在要求,也是现阶段自主招生规模扩大的现实选择。目前,我国高校自主招生联盟的制度设计存在诸多限制学生选择的失当规定。由此,为了实现自主招生选拔优秀人才的目的,使自主招生联盟运作步入科学化、规范化的道路,应该强化自主招生联盟的必然因素,实现联考和面试成绩的共享互认,尽量分散考试时间和多设考...

  • 教育民主化进程中"教授治校"的内涵及实现因素

    作者:朱慧欣 刊期:2012年第02期

    在我国教育民主化过程中,高校实行"教授治校"的民主管理制度是大势所趋。"教育民主化"与"教授治校"是形殊质同的统一体。教育民主化视野中"教授治校"的内涵及外延是:教授治校是"体",而非"用";教授治校亦是教师治校或共同治校;治校的理想是学术自治,行政其中。教育民主化背景下"教授治校"的实现因素:学术法制化;学校构建以院系级...