杂志简介：《高校教育管理》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为32-1774/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题企划：“双循环”与高等教育、专题企划：人工智能与高等教育、高校思想政治教育与管理、高教研究、教师发展
杂志简介：《高校教育管理》杂志经新闻出版总署批准，自1979年创刊，国内刊号为32-1774/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专题企划：“双循环”与高等教育、专题企划：人工智能与高等教育、高校思想政治教育与管理、高教研究、教师发展
作者：张磊; 闫广芬 刊期：2016年第02期
全球范围内女性担任高校校长数量比例偏低是女性在教育领域参与度问题的一个缩影,是教育领域的＂玻璃天花板＂现象。欧洲大学女校长协会主席居尔松·萨拉莫教授认为,这个现象与社会结构、文化传统、女性自身都有关系,但这并不意味着女性不能胜任大学校长这个职业岗位;在大学校长应该具有的关键能力——领导力方面,男性和女性没有本质性的差别,都...
作者：别敦荣; 王严淞 刊期：2016年第02期
2015年高等教育研究成果非常丰硕。文章以CiteSpace为分析工具,对2015年中国高等教育研究的热点问题进行梳理和述评,着重介绍了高等教育学科发展、高等教育治理、高校教学改革、现代职业教育体系、高校创新创业教育、高等教育质量建设与保障、高校综合改革与战略规划、高等教育政策与智库建设等专题研究的成果,对相关创新观点、研究前景等进行了...
作者：郭英剑 刊期：2016年第02期
文章从介绍美国的信息技术应用如何改变了课堂、教师、学生、学术和人文五个方面入手,揭示了信息技术改变传统课堂的同时也在挑战教学秩序;信息技术改变知识载体的同时,必将挑战教师的传统地位;信息技术改变了学生的学习方式,也挑战了学校的管理水平;信息技术改变了学术资源传播模式,产生了数字化学术生态,将挑战旧的学术评价机制;信息技术改变...
作者：周海燕 刊期：2016年第02期
为增强国家核心竞争力,奠定长远发展基础,我国提出了建设世界一流大学的总体方案,激发了高等教育界跨越式发展的热情。为顺利实现这一宏伟目标,我们要坚持＂创新、协调、开放、共享＂的理念,理顺高等教育与社会发展之间的关系,创新高等教育理念,坚持＂中国特色＂的建设道路;注重高等教育的整体发展,不可过度追求一部分大学、学科的＂一流＂,实现...
作者：吴绍芬 刊期：2016年第02期
随着社会的发展,大学组织结构的一些变化,大学师生关系的重新定位,折射在大学校园里的西方文化与东方文化的冲突、现代文化与传统文化的冲突、大学内部自身的科研文化与教学文化的冲突、学术文化与行政文化的冲突、教师文化与学生文化的冲突等等,无不暴露在我们的视线范围内,大学文化冲突研究逐渐成为大学文化研究中必须关注的主题。
作者：张继平; 刘博菱 刊期：2016年第02期
新中国的大学与社会主义文化的繁荣发展始终处于互动之中。60多年的发展史表明,大学的科学发展集中体现了社会主义先进文化的核心力量,社会主义先进文化的繁荣全面展现了大学的动能。社会主义先进文化大发展大繁荣时期,大学需要承担文化引领、文化传承、文化超越、文化传播、文化创造、文化自觉、文化反思、文化批判、文化自塑和文化集成的使命...
作者：李永刚 刊期：2016年第02期
从海外高层次学术人才的引进到作用的发挥,存在一个文化适应的中间环节,但无论是政策制定还是相关研究一般都忽视这一过程。文章在分析相关文化适应理论的基础上,认为海外华人中的高层次人才在归国融入高校组织的过程中,不仅需要积极适应国内文化,而且承担着推动组织文化建设、制度变革的社会预期。归国人才在高校组织融入过程中存在着文化认同...
作者：朱宏亮; 蒋艳 刊期：2016年第02期
我国高校智库虽然起步晚,但是国家比较重视,发展迅速。我国高校智库存在数量庞大、质量不高、分布不均、影响力不足、运行机制呆板、依附性强等问题。而高校智库最发达的美国因有完善的思想市场使得美国高校智库蓬勃发展,各种类型的智库有灵活的体制机制,保证了美国高校智库优秀成果层出不穷。我国高校智库发展策略应该是从营造高校智库供需市场...
作者：姜朝晖 刊期：2016年第02期
高校智库是中国特色新型智库的重要组成部分。厘清中国特色新型高校智库的内涵、提炼相应的特征以及引导合理定位,有助于高校智库的健康发展。文章从高校与智库的关系、高校智库和其他社会专业智库的区别以及中国特色新型智库建设等方面做了内涵界定,同时归纳出基础性、长期性、协同性、适应性、国际性和复合性等特征,最后提出中国特色新型高校...
作者：洪林; 李海莲 刊期：2016年第02期
地方本科高校创新能力的有效提升,对区域创新具有重要作用,经济欠发达地区尤其如此。文章以知识管理理论为视角,通过对苏北地方本科高校自身知识创新资源、创新产出以及高校与区域环境之间的知识配置能力、创新环境支撑能力等创新能力要素进行深度剖析,提出地方本科高校提升创新能力的可行性策略。
作者：王莉; 吴文清 刊期：2016年第02期
＂2011计划＂是地方高校提升创新能力的重要机遇。地方高校协同创新中心建设既立足地方高校自身的发展现实,又关联着高等教育本身的价值追求。在建设过程中,我们要处理好三类关系：地方高校发展基础与未来愿景的关系,高校发展目标与社会需求的关系,区域发展需求与国家战略需求的关系。协调这三类关系,既需要加强对协同创新中心的培育,又需要适当...
刊期：2016年第02期
文化传承创新是大学的重要使命,是大学存在的合法性和合理性所在,＂大学是文化的存在者＂,＂大学存在于它所塑造的文明之中＂。大学的文化传承创新贯穿于大学之人才培养、科学研究和服务社会三大经典职能之中,自身又因其日益凸显的对人和社会发展的价值和重要性成为大学的第四职能。由于中国古典文化及其文教系统的崩溃,加之中国大学陷入物质功...
作者：刘佳; 方兴 刊期：2016年第02期
当前我国的教师供应呈现三大新现象：教师供应数量得到明显改善;教师供应的城乡差距日益凸显;教师供应学科间的结构性差异愈发显现。在这样的现实背景下,2007年在我国试行并逐步推广实施的师范生免费教育资助政策已经难以有效应对和解决我国教师供应面临的新问题。这需要我们加强资助政策的针对性和引导性,通过明确师范生的就业区域与就业学校名...
作者：袁广林 刊期：2016年第02期
新建本科高校由于其新建性,其学科建设既不可能像传统本科高校那样突出高、精、尖,抢占学科发展前沿,也不可等待专业建设成熟、获得硕士研究生招生资格后再抓学科建设。新建本科高校应根据其学科发展阶段,采取相应的建设策略,积极稳步推进学科建设,在着力为建设合格本科高校提供强有力保障的同时,也为未来举办硕士研究生教育奠定坚实基础。
作者：江珊 刊期：2016年第02期
学生评教是高校建设教学质量保障体系的重要工作之一。文章从学生评教的视角审视哈佛大学教学质量保障体系的建设,发现哈佛大学在体系建设中重视师生共同参与,依托专业化的教学质量保障机构践行＂目标—过程—方式＂路径。结合高等教育发展的实际,我国应鼓励教师和学生参与到教学质量保障的主体中,设立院校两级专业化的教学质量保障机构,坚持在...
影响因子：1.87
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