摘要：＂知识三角＂生态逻辑强调教育、科研、创新三者协同发展,以实现其潜在的＂正外部性效应＂。依据此逻辑原理,欧盟构建了EIT-KIC协同创新模式,以充分整合高校、科研院所、创新企业的优势资源,驱动教育、科研和创新三大知识领域协同发展。基于＂知识三角＂生态逻辑,借鉴EIT-KIC协同创新模式的成功经验,我国在高校协同创新中心建设过程中,应加强政策协同引导,积极构建＂知识三角＂协同创新模式,充分释放协同创新联盟的教育、科研、创新多重职能及其＂正外向性＂效应。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社